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運用虛擬實境技術於加強化學品危害通識教育訓練研究
出版年109
出版單位勞工安全衛生展示館
研究單位職業衛生研究組
研究主持人  劉立文

化學品也廣泛的應用在我們的日常生活當中,由於化學物質種類繁多、性質複雜, 如稍有不慎,極可能引起火災、爆炸、洩漏、中毒、環境污染等危害。若無足夠化學品 安全危害資訊、無適當儲存或輸送條件、人員訓練不足或危害認知不足等,皆有可能直 接或間接的造成重大意外。而這第一步就是實在而有效的化學品危害通識教育訓練,提 升勞工對於化學品的鑑別辨識、評估及管理能力。本研究旨在運用先進的虛擬實境技術 (Virtual reality, VR),開發完成一套化學品危害通識及管理教育訓練系列工具,藉由虛擬 實境技術提供職業安全衛生管理人員對於危害性化學品正確的辨識、處置與防護等正確 的知識,以及一般勞工危害通識教育訓練教材,以減少或降低人員接觸時可能的危害, 保護自身安全與健康。 本研究主要在開發化學品危害通識虛擬實境教育訓練教材,已完成危害性化學品標 示及通識規則基礎課程、危害性化學品標示及通識規則現場實務、化學品儲槽灌裝及批 次進料作業等4 個單元之化學品虛擬實境教育訓練工具,內容包含了危害通識法規說明 及其模擬現場演練應用,課程中透過簡單的互動,融合事業單位常見之危害通識與管理 缺失事項,製作成虛擬實境技術之教育訓練工具,以深化學習、強化訓練效果,並且邀 請了事業單位試用並實施成效驗證問卷分析,發現問卷結果顯示有85%以上同意此虛擬 實境教育訓練工具的成效,給予本案正面肯定。本案結合107 年研究成果,已陸續完成 7 個單元之化學品虛擬實境教育訓練工具,全部操作時間大約100 分鐘,可作為抵充一 般安全衛生教育訓練時數至多2 小時使用。 本研究未來將繼續運用先進的虛擬實境技術,發展以模擬實際作業場景為基礎,開 發加強化學品危害通識訓練虛擬實境技術工具,提供職業安全衛生管理人員對於危害性 化學品正確的基礎知識、辨識、處置與防護等正確的知識,以減少或降低人員接觸時可 能的危害,保護自身安全與健康。